IA World è il nuovo appuntamento mensile dell’Osservatorio Internazionale per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico, promosso da Formez, Pontificia Università Antonianum e CSI Piemonte. Una piattaforma internazionale che porta ogni mese contributi originali su Intelligenza artificiale, data science, innovazione e servizi per cittadini e imprese, affrontando anche le nuove sfide etiche del digitale globale. Raccoglie modelli, visioni e testimonianze da una rete scientifica ampia e diversificata, convinta che nessuno possa affrontare da solo la sfida dell’IA. Non una vetrina, ma un’officina che accetta la complessità, cresce e sceglie di imparare con gli altri. L’Intelligenza artificiale è un ghepardo in corsa, se cerchi di vederla o fotografarla, è già altrove, in luoghi inesplorati e impensabili solo un attimo prima. La soluzione? Anticipare le “mosse del ghepardo”. Leggi tutto
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In questa edizione, una riflessione su come l’Intelligenza Artificiale non sia più soltanto una tecnologia, ma una nuova dimensione che attraversa il lavoro, la comunicazione, i servizi e la produzione della conoscenza, sollevando interrogativi etici, sociali e culturali. Da questa consapevolezza nasce il ciclo di lezioni “L’antropocentrismo e la visione critica ai tempi dell’IA”, promosso dall’Osservatorio internazionale per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico, che si svolgerà a Roma, dal 22 al 25 settembre, presso la sede della Pontificia Università Antonianum. Bernardino Sisti e Giorgio Sarti analizzano invece il caso Brad Parscale per comprendere come l’IA generativa stia trasformando i meccanismi dell’informazione e della democrazia, aprendo nuove sfide in termini di trasparenza, responsabilità e partecipazione. Con Ndack Mbaye scopriamo il progetto internazionale “Generative AI – Youth Sector Challenges and Impact” che utilizza l’Intelligenza Artificiale per contrastare l’odio online e promuovere tra i giovani cittadinanza digitale, pensiero critico ed empatia. Segnaliamo una riflessione di Gianna Martinengo sul valore della conoscenza nell’era dell’IA e un approfondimento dedicato al nuovo Rapporto del Panel Scientifico delle Nazioni Unite sull’Intelligenza Artificiale, che richiama l’attenzione sulla necessità di una governance globale, inclusiva e orientata al bene comune.
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Le traduzioni sono state generate attraverso l’Intelligenza Artificiale.
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L’antropocentrismo e la visione critica ai tempi dell’IA: alla Pontificia Università Antonianum un ciclo di lezioni sull’Intelligenza Artificiale come sfida umana
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L’Intelligenza Artificiale non è più soltanto una tecnologia, ma una nuova dimensione che attraversa lavoro, comunicazione, servizi e produzione della conoscenza, ponendo interrogativi etici, sociali e culturali. Da questa consapevolezza nasce il ciclo di lezioni “L’antropocentrismo e la visione critica ai tempi dell’IA”, promosso dall’Osservatorio Internazionale per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico in collaborazione con la Mississippi State University. Il percorso, ospitato dalla Pontificia Università Antonianum di Roma dal 22 al 25 settembre, propone una riflessione interdisciplinare sul rapporto tra innovazione tecnologica, responsabilità e centralità della persona. Leggi l’articolo
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Il caso Brad Parscale e l’opacità informativa nell’era dell’Intelligenza Artificiale
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di Bernardino Sisti, Avvocato esperto in diritto civile e di Giorgio Sarti, esperto privacy Formez
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Gli autori prendono in esame il caso Brad Parscale, quale segnale anticipatore di una nuova modalità di influenza politica e geopolitica basata sull’ecosistema informativo dell’IA generativa. Attraverso l’analisi del quadro tecnico e normativo, vengono evidenziate le criticità di trasparenza e accountability che derivano dall’opacità dei processi informativi alla base dei modelli di Intelligenza Artificiale.
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“Generative AI – Youth Sector Challenges and Impact”: un progetto internazionale per contrastare l’odio online
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di Ndack Mbaye, Ricercatrice in Storia del diritto, esperta di genere e disuguaglianze
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In un ecosistema digitale che tende ad amplificare polarizzazione e odio online, il progetto europeo “Generative AI – Youth Sector Challenges and Impact” promuove una nuova cultura della cittadinanza digitale tra i giovani. Attraverso attività di ricerca, formazione e l’applicazione innovativa “Anti-Hate App” (AHAPP), basata sull’Intelligenza Artificiale, l’iniziativa punta a sviluppare consapevolezza, pensiero critico ed empatia nell’uso delle tecnologie. Un percorso internazionale che dimostra come l’IA possa diventare uno strumento educativo per contrastare l’ostilità in rete e rafforzare la partecipazione responsabile nello spazio digitale.
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Quattro lezioni su pensiero critico e processi decisionali nell’era digitale,
il programma
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L’Osservatorio Internazionale per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico, in collaborazione con la Mississippi State University, promuove il ciclo di lezioni “L’antropocentrismo e la visione critica ai tempi dell’IA”, un percorso formativo di 12 ore dedicato alla centralità della persona, al pensiero critico e alle sfide dell’Intelligenza Artificiale. L’iniziativa, ospitata presso l’Università Pontificia Antonianum di Roma, offre uno spazio di riflessione e confronto sul rapporto tra innovazione tecnologica, responsabilità individuale e costruzione del valore pubblico nella nuova era digitale. Attraverso le lezioni di Giovanni Anastasi, Presidente Formez, e di Sergio Talamo, Direttore della comunicazione, il percorso approfondisce temi quali trasparenza, responsabilità, complessità, bias cognitivi e rapporto tra uomo e tecnologia. Un focus anche sul paradigma dell’Intelligenza Relazionale, per interpretare l’IA non solo come strumento, ma come nuova forma di relazione e costruzione di valore pubblico.
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Le radici di una nuova teoria della conoscenza
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di Gianna Martinengo, CEO di Digital Knowledge Technologies Services (DKTS)
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Nell’epoca dell’Intelligenza Artificiale, la vera trasformazione riguarda la conoscenza e non solo l’informazione. La conoscenza nasce dalle relazioni tra persone, organizzazioni e sistemi di IA, che diventano nuovi attori dell’ecosistema cognitivo. La sfida è costruire una società capace di usare queste tecnologie per apprendere, collaborare e decidere in modo più consapevole e responsabile. L’autrice nel suo trattato sostiene che la vera sfida dell’era dell’IA non è la tecnologia, ma la conoscenza che nasce solo quando le persone interpretano, comprendono e attribuiscono significato a quelle informazioni.
> Vai al trattato pubblicato su Digital Knowledge Technologies Services
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Rapporto preliminare del Panel Scientifico Internazionale Indipendente sull’IA
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Il 1° luglio 2026 è stato pubblicato il primo Rapporto del Panel Scientifico Internazionale Indipendente sull’Intelligenza Artificiale, organismo istituito dalle Nazioni Unite e composto da 40 esperti provenienti da tutte le regioni del mondo. Frutto di un ampio lavoro di analisi e valutazione delle opportunità, dei rischi e delle sfide di governance dell’IA, il documento offre ai governi una base scientifica condivisa per orientare decisioni e politiche pubbliche. Un contributo fondamentale per rafforzare la capacità delle istituzioni di comprendere, valutare e governare una tecnologia in rapida evoluzione.
> Vai al Report
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#IA-World, sintesi della newsletter realizzata dall’Osservatorio per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico promosso da Formez-PUA-CSI Piemonte
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“L’intelligenza artificiale ci aiuterà a definire ciò che ci rende umani, liberandoci dal lavoro ripetitivo e permettendoci di concentrarci sulla creatività, sull’empatia e sulla scoperta”.
Garry Kasparov
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Newsletter a cura dell’Osservatorio Internazionale per l’Intelligenza Integrale, l’Etica e il Valore Pubblico, realizzata da Formez, Pontificia Università Antonianum e CSI Piemonte
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Coordinatore scientifico: Sergio Talamo
Organizzazione redazionale: Cecilia Vedana, Donatella Parracino, Maria Vittoria Ragazzini, Vittoria Gernone
Grafica & layout editor: Francesco Scaletta
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Viale Marx 15 – 00137 Roma | Tel. 06 84891
Per informazioni e segnalazioni: osservatoriointelligenzaintegrale@formez.it – formez.it
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